Diário,
Acho que o Renato está no clima do folclore porque colocou um cartaz no teto do pátio propondo um desafio para os alunos das 3ª e 4ª séries.
O desafio foi iniciado ontem com a primeira dica: “Sou muito importante”. E hoje estava a segunda dica: “Não sou humano, mas tenho braço”.
Você nem imagina como os alunos estão curiosos. No recreio todos ficaram em volta do cartaz porque lá também dizia que este objeto veio para a escola este ano. Então todos saíram para procurá-lo, inclusive eu, fui até no parquinho da educação infantil.
Esse tipo de desafio é muito gostoso e ajuda as crianças a serem mais curiosas, investigadoras e observadoras.
O Renato falou que só vai parar de colocar as dicas somente no dia que alguém descobrir. A nossa classe está empolgada e todos querem acertar, pois à classe que acertar, será proposto um passeio.
E você diário? Não tem nenhuma dica? Por favor me ajude... Vai pensando bem que amanhã alguém voltará para te perguntar.
Abraços desafiadores e com muita curiosidade.
Bruno Vinícius
Acho que o Renato está no clima do folclore porque colocou um cartaz no teto do pátio propondo um desafio para os alunos das 3ª e 4ª séries.
O desafio foi iniciado ontem com a primeira dica: “Sou muito importante”. E hoje estava a segunda dica: “Não sou humano, mas tenho braço”.
Você nem imagina como os alunos estão curiosos. No recreio todos ficaram em volta do cartaz porque lá também dizia que este objeto veio para a escola este ano. Então todos saíram para procurá-lo, inclusive eu, fui até no parquinho da educação infantil.
Esse tipo de desafio é muito gostoso e ajuda as crianças a serem mais curiosas, investigadoras e observadoras.
O Renato falou que só vai parar de colocar as dicas somente no dia que alguém descobrir. A nossa classe está empolgada e todos querem acertar, pois à classe que acertar, será proposto um passeio.
E você diário? Não tem nenhuma dica? Por favor me ajude... Vai pensando bem que amanhã alguém voltará para te perguntar.
Abraços desafiadores e com muita curiosidade.
Bruno Vinícius
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